پرسشنامه استاندارد اهمال کاری تحصیلی (سولومون و راث بلوم، 1984) در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
توضیح :
این پرسشنامه را سولومون و راث بلوم در سال (1984) ساخته و آن را مقیاس اهمالکاری تحصیلی نام نهادند. و دهقانی (1387) برای اولین بار آن را در ایران بهکاربرده است. دارای 27 گویه می باشد که 3 مؤلفه را مورد بررسی قرار می دهد: که عبارتند از: آماده شدن برای امتحانات، آماده شدن برای تکالیف، آماده شدن برای مقاله های پایانترم.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها: 27
تعداد مولفه : 3 مولفه (آماده شدن برای امتحانات، آماده شدن برای تکالیف، آماده شدن برای مقاله های پایانترم)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 2