تحلیل و بررسی روانشناسی یادگیری در 16 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
فهرست مطالب
روانشناسی یادگیری
ویژگیهای یادگیری
پایداری نسبی
تواناییهای بالقوه
یادگیری یا وراثت
تداعی گرایی
حافظه و یادگیری
گستره روانشناسی یادگیری
چشم انداز این علم
نظريه هاي يادگيري
حوزه رفتار گرايي يا نظريه هاي شرطي
انگيزش دروني
منابع
قسمتی از متن
روانشناسی یادگیری
روانشناسی یادگیری (Learning Psychology)
هیلگاد روانشناس آمریکایی در یک تعریف جامع یادگیری را اینگونه تعریف میکند: " یادگیری یعنی؛ تغییر نسبتا پایدار در رفتار که بر اثر تجربه در تواناییهای بالقوه فرد بوجود میآید."
تغییر در رفتار
یادگیری همره با "تغییر" است، به گونهای که بعد از کسب یادگیری موجود زنده (از جمله انسان) رفتارش (بیرونی یا درونی) به یک روش یا حالت جدید تغییر مییابد. این تغییر هم در رفتارهای ساده و هم در رفتارهای پیچیده دیده میشود...